EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ERKEK ÇOCUKLARİN GÖRSEL V E İŞİTSEL REAKSİYON SÜRELERİNİN NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN AKRANLARİ İ L E KARŞİLAŞTİRİLARAK İNCELENMESİ

Bu araştırmanın amacı, eğitilebilir zihinsel engelli çocukların (EZE) görsel ve işitsel reaksiyon sürelerini normal  gelişim gösteren (NGG) yaşıtları ile karşılaştırılarak incelemektedir. Bu araştırma 15 yaş grubunda 60 erkek çocuk  üzerinde yapılmıştır (30 EZE, 30 NGG). Araştırmada veri toplama aracı olarak BOSCO New Test 2000'nin  reaksiyon süresi ölçüm bataryası kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, EZE erkek çocukların görsel ve  işitsel reaksiyon süreleri NGG akranlarından önemli derecede düşük bulunmuştur (p<0.05). EZE erkek çocukların  GRS ve İRS performansları arasındaki farklılık istatistiksel olarak önemli bulunmamıştır (p<0.05). Ancak,  NNG erkek çocukların İRS performansları GRS'lerinden önemli derecede yüksek bulunmuştur (p<0.05).