IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
  • Volume:5 Issue:3

Hemşirelik eğitiminde açık ve uzaktan öğrenme teknolojileri (Editöre mektup)

Belgin BOZ YÜKSEKDAĞ
Publication date : 2019-07-31

Bir öğrenme ortamı olarak Google Sınıf’ın incelenmesi

Gizem TEKİN POYRAZ, Ali Ekrem ÖZKUL
Publication date : 2019-07-31

Uzaktan eğitimde yönelimler: 2016-2018 yılları arasında Proquest veri tabanında yayınlanan tezlerin içerik analizi

Emin ÖZEN, Hakan BARAN
Publication date : 2019-07-31

Açık ve uzaktan öğrenmede destek hizmetleri: Yerelden küresele bir model önerisi

Evrim GENÇ KUMTEPE, Elif TOPRAK, Aylin ÖZTÜRK, Gamze TUNA BÜYÜKKÖSE, Hakan KILINÇ, İrem AYDIN MENDERİS
Publication date : 2019-07-31

Açık ve uzaktan yükseköğretim mezunları üzerine bir değerlendirme

Ertuğ CAN
Publication date : 2019-07-31

Öğrenci destek hizmetleri bağlamında yükseköğretimde e-devlet kapısı üzerinden sunulan hizmetlerin incelenmesi

Muhammet Recep OKUR
Publication date : 2019-07-31

Açık eğitsel kaynaklardan açık eğitsel uygulamalara: Türk yükseköğretimi bağlamında ekolojik bakış açısıyla bir değerlendirme

Aras BOZKURT
Publication date : 2019-07-31

Programlama öğreniminde soru-yanıt web sitelerinin kullanım durumu: Stack Overflow örneği

C Bilge PAMUKÇU
Publication date : 2019-07-31

Veri madenciliği ve bilgi keşfi (Kitap özeti)

Murat ARTSIN
Publication date : 2019-07-31

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025