Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi Volume:11 Issue:1

ARCS Modelinin açık ve uzaktan öğrenme tasarımına entegrasyonu: Sistematik alanyazın taraması

Gülden Kılıçaslan, Mehmet Fırat

Publication date : 2025-01-28

Integrating ARCS-V and MST motivation models into AI-supported distance education design: A synergistic approach

Harun Serpil, Cemil Şahin

Publication date : 2025-01-28

Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında öğrenim terki üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi: Scopus örneği

Gülden Kılıçaslan, Hatice Can, Tuğba Çetinkaya

Publication date : 2025-01-28

Ortaöğretim öğrencilerinin açık liseye ilişkin yaklaşımlarının bazı değişkenler bakımından incelenmesi

Sudenaz Sarıbaş, Melisa Deniz Şahin, Gülşah Saltık Ayhanöz

Publication date : 2025-01-28

Ölçme ve değerlendirmede yenilikçi yaklaşımlar: Blokzincir ve MST örneği

Gülgün Bulut

Publication date : 2025-01-28

Çevrimiçi öğrenme toplulukları üzerine yapılan araştırma eğilimlerinin görselleştirilmesi

Umut Palabıyık, Ahmet Elnur, Buket Kemer, Mehmet Demirci, Tuğba Çetinkaya

Publication date : 2025-01-28

Acil uzaktan eğitim sürecinde yayımlanan eğitim alanındaki makalelerdeki eğilimler: Dergipark örneği

Emel Güler, Nazife Şen Ersoy, Yusuf Zafer Can Uğurhan

Publication date : 2025-01-28

Açık ve uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirmenin standart belirleme süreçleri bağlamında incelenmesi

Hakan Baran

Publication date : 2025-01-28