IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
  • Volume:13 Issue:26

Öğretmen Adaylarının Web 2.0 Araçlarını Kullanım Yetkinlikleri

Ayşenur Kuloğlu, Nida Nur Gürbüz, Fatma Tutuş, Merve Özer
Publication date : 2024-11-30

Öğretmen Adaylarının Güvenli İnternet Kullanımına Yönelik Öz-Yeterlilik Algıları

Cemal Aküzüm, Selin Aktay, Erkan Mizrak
Publication date : 2024-11-30

Zihinsel Yetersizliği Bulunan Kaynaştırma Öğrencilerinin İlk Okuma Yazma Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunların Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Dilan Akar, Fatih Yılmaz
Publication date : 2024-11-30

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları

Murat Tuncer, Ömer Yılmaz
Publication date : 2024-11-30

Okul Yöneticilerinin STEM Eğitimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Demet Güleç Çiftçi, Cihad Şentürk
Publication date : 2024-11-30

Hayat Bilgisi Dersinde Değerler Eğitimi Bağlamında Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması

Yıldıray Aydın
Publication date : 2024-11-30

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin 21. Yüzyıl İnsan Profili Açısından Değerlendirilmesi

Yusuf Yıldırım, Alperen Çalışkan
Publication date : 2024-11-30

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Bünyamin Sarıkaya, Nihat Kavan
Publication date : 2024-11-30

Sosyal bilgiler öğretim programlarının değerler açısından karşılaştırılması

Hakan Öngören
Publication date : 2024-11-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.

Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026