IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:35 Issue:1

Küçük Örneklemlerde Beta4 ve Polynomial Loglineer Öndüzgünleştirme ve Kübik Eğri Sondüzgünleştirme Metotlarının Uygunluğu

Şeref Tan
Publication date : 2015-01-27

Affedicilik Üzerinde Ahlaki Değer ve Öz-anlayışın Açıklayıcı Rolü

Hakan SARIÇAM, Baykal BİÇER
Publication date : 2015-02-15

Öğretmenlerin Fen ve Teknoloji Dersinde Matematikten Kaynaklanan Güçlükleri Giderme Yolları ve Fen-Matematik Entegrasyonunun Önemi

Hasan TEMEL, Sefa DÜNDAR, Ali ŞENOL
Publication date : 2015-03-03

Tarih Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Dramaya Yönelik Tutumları

Gülin KARABAĞ
Publication date : 2015-03-06

Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Erkan DİNÇ, Murat KEÇE
Publication date : 2015-03-06

Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi

Mehmet ÖZERBAŞ, Nurtaç BENLİ
Publication date : 2015-03-09

8.Sınıf Öğrencilerinin Merkezi Sınavlarda Sorulmayan Fen Bilimleri Konularına Yönelik Görüşleri

Melek KARACA, Oktay BEKTAŞ, Fulya ÖNER ARMAĞAN
Publication date : 2015-03-16

7.Sınıf Matematik Dersinde Bilgisayar Animasyonları ve Aktiviteleri ile Simetri Öğretiminin Akademik Başarıya Etkisi

Mine AKTAŞ
Publication date : 2015-03-19

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreçte Bilgi İletişim Teknolojileri Kullanımına Yönelik Ölçek Geliştirilmesi

Esra AÇIKGÜL FIRAT, Mustafa ÖZDEN
Publication date : 2015-03-26

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025