IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Gençlik Araştırmaları Dergisi
  • Volume:10 Issue:28

Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar Öz-Yeterlik Algılarının Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşlukları Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi

Aysel ARSLAN
Publication date : 2022-12-31

Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılığının Rekreatif Faaliyetlere Katılım Davranışları Açısından İncelenmesi

Sinem GEDİK, Deniz Mertkan GEZGİN
Publication date : 2022-12-31

11-12 Yaş Çocuklarda Görsel ve İşitsel Pas Antrenmanlarının Futbol Teknik Becerilerine Etkisi

Ali ERKEK, Ahmet UZUN
Publication date : 2022-12-31

Bağımlılıkta Arkadaş Etkisini Anlamaya Yönelik Bir İnceleme: Youtube Videolarına Konuk Olan Madde Kullanıcılarının Röportajları Üzerinden Bir İçerik Analizi

Melike SEMERCİ, Hakan KARAMAN, Ömer Miraç YAMAN
Publication date : 2022-12-31

Spor Bilimlerinde Öğrenim Gören Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Farkındalıklarının İncelenmesi: Karadeniz Bölgesi Örneği

Oğulcan GÜNER, Serkan HACICAFEROĞLU
Publication date : 2022-12-31

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları (BESYO) ve Spor Bilimleri Fakülteleri (SBF) Özel Yetenek Sınavlarının İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

Mehmet ALTIN, Reha BOZGÜNEY, Mehmet Ali ÜZGÜ, Mehmet DENKTAŞ
Publication date : 2022-12-31

Ütopik Bir Mekan Olarak Instagram: Sanal Temsiller

Nesibe Tuba BOYNİKAR, Musa ÖZTÜRK
Publication date : 2022-12-31

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.

Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025