Skip to content
IAD — Index of Academic Documents
Journals Articles Books Conferences
  • About the index
  • Our team
  • Policies
  • Logos and links
  • Contact
  • İzmir Academy Association
Login Signup
  • İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
  • Volume:13 Issue:4 Special Issue

İsrail-Filistin Savaşında Siyasi Liderlerin X (Twitter) İçeriklerinin Analizi

Gözde Koca, Özüm Eğilmez, Yeşim Ankara
Publication date : 2024-10-28

Dijitalleşen Dünyada Komplo İnançları: Pandemiye İlişkin Komplo İnançlarının Twitter İçerik Analizi ile İncelenmesi

Ahmet Yasin Şenyurt
Publication date : 2024-10-28

Kurumsal ve Örgütsel İletişim: Bibliyometrik Bir Analiz

Ali Gürel Göksel, Kaan Çolakoğlu, Mustafa Aktop
Publication date : 2024-10-28

Yeni Medya Platformlarındaki Etkileşimler: Geçmiş Dönem Milli Eğitim Bakanı Instagram Hesabı

Bülent Öztürk
Publication date : 2024-10-28

Öğretmenlerin Dijital Vatandaşlık Kavramına Yönelik Algıları: Nitel Bir Analiz

Münevver Çetin, Gizem Yıldız Baklavacı
Publication date : 2024-10-28

Yapay Zeka ve Bilinç: Anlamsal ve Duygusal/Heyecansal Boyutları Üzerinden Bir Değerlendirme

Temel Alper Karslı
Publication date : 2024-10-28

E-Öğrenmeye Yatkınlığın Akademik Performansa Etkisinde Dijital Okuryazarlığın Düzenleyici Rolü: Geleceğin Öğretmenleri Üzerine Bir Araştırma

Erol Tekin
Publication date : 2024-10-28

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Etkinlik Tercihlerinde Belirleyici Olan Dijital Materyal Özellikleri: Bir Durum Çalışması

Nuh Özbey, Mehmet Fatih Özmantar
Publication date : 2024-10-28

Coğrafi Koşullar ve Beşerî Coğrafya Bağlamında Türkiye’de İnternet Kullanım Oranlarındaki Değişimler ve İnternetin Etkileri

Zafer Başkaya
Publication date : 2024-10-28
IADIndex of Academic Documents

Connecting research. Expanding perspectives.

About the indexPoliciesContact

Publication details may change. Please consult the original publisher for the latest information. IAD provides this index for informational purposes.

© 2023–2026 Index of Academic Documentsİzmir Academy Association ↗