Journal of Education and Future Issue:4

Chopin’in G Bemol Majör İmpromptu’nun (Op. 51) Piyano Eğitimi Açısından Biçimsel ve Armonik Analizi

Levent KUTERDEM

Publication date : 2013-12-01

Öğrenmenin Nöro Yapı Taşları; Okul Olgunluğunu Geliştirmek ve Öğrenme Güçlüğünü Aşmak

Helena KARABULUT

Publication date : 2013-12-01

Uyum ve Hazırlık Çalışmalarının Matematik ve Hayat Bilgisi Kazanımları Açısından İncelenmesi

Emine ÖZDEMİR, Burcu Sezginsoy ŞEKER

Publication date : 2013-12-01

Fen ve Öğrenme Alanlarındaki ve Bilişsel Alanlardaki Puanların Türkiye`de Bulunan Alt ve Üst Düzeydeki Okullara göre İncelenmesi

Eren CEYLAN

Publication date : 2013-12-01

Teknoloji Bizim Arkadaşımız: Teknoloji Kullanarak İngilizce Öğrenme Stratejilerini Öğretmek

Zeynep MUNZUR

Publication date : 2013-12-01

Multimedya Ders Kitapları ve Öğretici Bölümlerin Analiz ve Değerlendirmesi

Jan KROTKÝ, Jarmila HONZİKOVA

Publication date : 2013-12-01

Anlamsal Wiki: Bilgisayar Mühendisliği Eğitiminde İşbirlikçi Öğrenme Ortamı İçin Bir Araç

Gürcan ÇETİN, Rukiye KARAKIŞ, Aydın ÇETİN

Publication date : 2013-12-01

Üniversiteler ve Teknokentlerde Eğitim Alanında ARGE Projesi Yürüten Şirketler Arasındaki Sorunlar

Seçil Dayıoğlu ÖCAL

Publication date : 2013-12-01

Okul Öncesi Eğitimde Belgeleme

Zivka KRNJAJA, Dragana Pavlovic BRENESELOVİC

Publication date : 2013-12-01

Bestecilik Eğitimi Bakımından Ulvi Cemal Erkin`in Keman Konçertosunun Formal Analizi

Metin MUNZUR

Publication date : 2013-12-01

L.V. Beethoven`in op. 106 Piyano Sonatının Birinci Bölümünün Piyano Eğitimi Açısından Açıklamalı Analiz ve Karşılaştırılması

Levent KUTERDEM

Publication date : 2013-12-01