IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Journal of Gifted Education and Creativity
  • Volume:4 Issue:3

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Becerisi Hakkındaki Görüşlerine Ait Nitel Bir Çalışma

Gülşah BATDAL KARADUMAN, Esat YILDIRIM
Publication date : 2017-12-15

Türk Tarihinde Özel Yeteneklilerin Eğitimi: Osmanlı Enderun Mektebi

Abdulcelil IŞIK, Engin GÜNEŞ
Publication date : 2017-12-15

Türkiye’de Üstün Yetenekliler Eğitimi ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlere Genel Bir Bakış

Hatice KADIOĞLU ATEŞ, Merve Gül MAZI
Publication date : 2017-12-15

Özel Yetenekli Çocuklarda Gözlenen Sosyal Anksiyetenin Bilişsel Açıdan Değerlendirilmesi

Eda Ermağan ÇAĞLAR, Yağmur BİNGÜL
Publication date : 2017-12-15

Üstün Zekâlı ve Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Okuma İlgisi ve Okuma Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi

Alpaslan OKUR, Yusuf ÖZSOY
Publication date : 2017-12-15

Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin “Bilsem” ve “Okul” Kavramlarına İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla Karşılaştırılması

Şükrü SU, Abdülkadir SAĞLAM, Yusuf MUTLU
Publication date : 2017-12-15

“Gifted” Filmi Eleştirisi

Melek İMAMOĞLU, Hasan Said TORTOP
Publication date : 2017-12-15

Üstün Yetenekli Öğrencilerde Çoklu Yetenek Gelişiminde Etkili Olabilecek Bir Araç: Bilim Tiyatrosu

Hasan Said TORTOP, Mehmet Fatih ÇOŞKUN
Publication date : 2017-12-15

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.

Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025