IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:15 Issue:3

ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ LİSANS AKADEMİK AMAÇLI İNGİLİZCE SINAVLARI İLE İLGİLİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ALGILARI

Nesrin ERTÜRK
Publication date : 2014-08-01

LİSE ÖĞRENCİLERİNDE KİŞİLER ARASI SORUN ÇÖZME VE STRESİN İNCELENMESİ

Ahmet BEDEL, İsmail KÜÇÜKKÖSE
Publication date : 2014-08-01

İLKOKUL 4. SINIFLARA YÖNELİK MATEMATİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Mustafa TAHİROĞLU, Salih ÇAKIR
Publication date : 2014-08-01

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTSEL İNTERNET KULLANIM ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI VE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIM DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Alpaslan DURMUŞ, Uğur BAŞARMAK
Publication date : 2014-08-01

FARKLI KÜLTÜRLERDE VE EĞİTİMSEL SÜREÇTE RENKLERİN DİLİ

Nihat ÇALIŞKAN, Elif KILIÇ
Publication date : 2014-08-01

ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN OKUL MÜDÜRLERİNE GÜVEN DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Niyazi ÖZER, Servet ATİK
Publication date : 2014-08-01

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BİLGİLER KAVRAMINA İLİŞKİN İMGESEL ALGILARI

Erol KOÇOĞLU
Publication date : 2014-08-01

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ: BURDUR İLİ ÖRNEĞİ

Selda BAKIR, Hasan METE
Publication date : 2014-08-01

Investigating Coherence between Preservice Science Teachers’ Conceptions of Learning and Teaching Science: A Phenomenographic Study

Eralp BAHÇİVAN
Publication date : 2014-08-01

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025