IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
  • Volume:53 Issue:53

Marmara Kardeş Kıskançlığı Ölçeği Kısa Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Mustafa OTRAR, Bilge KURT KAYA
Publication date : 2021-01-24

Lise Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Ölçeğin Mesleki Değerlerle İlişkisi

Çetin TORAMAN, Süleyman ÇELİK
Publication date : 2021-01-24

Sosyal Ağ Kullanımının Eleştirel Düşünme Eğilimine Etkisinin İncelenmesi

Ahmet KESİCİ
Publication date : 2021-01-24

Okullarda örgütsel ikiyüzlülük üzerine öğretmen görüşleri

Burcu ÇİMEN, Engin KARADAĞ
Publication date : 2021-01-24

Fen Öğretiminde Geliştirilen Materyallerin Öğrenme Stratejileri Bağlamında Öz ve Akran Değerlendirmeleri

Adem TAŞDEMİR
Publication date : 2021-01-24

İşbirlikli Hikaye ve Poster Uygulamalarının Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Etkisi

Emre YILDIZ
Publication date : 2021-01-24

BÖTE Mezunu Okul Müdürlerinin Teknoloji Liderliği Deneyimleri: Olgubilimsel Bir Araştırma

Mithat KORUMAZ, Esra GÖLÇEK
Publication date : 2021-01-24

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlığına İlişkin Algılarının Değerlendirilmesi

Hacer DOLANBAY, Hamza AKENGİN, Gül TUNCEL
Publication date : 2021-01-24

Psikolojik Sağlamlığın Duygusal Zeka ve Kişilerarası Duygu Düzenleme Açısından İncelenmesi

Müge YUKAY YÜKSEL, Vildan SARUHAN, Berra KEÇECİ
Publication date : 2021-01-24

STEM Eğitiminde Mühendislik Tasarım Sürecine Dayalı Etkinliklere Yönelik Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Gonca HARMAN, Nisa YENİKALAYCI
Publication date : 2021-01-24

Suriye Uyruklu Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Dayanıklılık, Yalnızlık ile Kaygı Arasındaki İlişkide Bilişsel Üçlünün Aracı Rolü

Jumana İSAOĞLU, Adem TUZCUOĞLU
Publication date : 2021-01-24

Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarında Matematik Dersinde Takım Destekli Bireyselleştirme Tekniğinin Kullanılmasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Osman AKTAN, Yusuf BUDAK
Publication date : 2021-01-24

Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerinde Otomatik Düşüncelerinin ve Karar Verme Stillerinin Rolü

Ahmet BEDEL, Burak ÖZDEMİR
Publication date : 2021-01-24

Öğrencilerin Kesir ve Yüzde Problemleri Konusundaki Problem Kurma Becerilerinin 9. ve 10. Sınıftaki Durumlarının Karşılaştırılması

Hülya GÜR, Gamze AYKURTLU
Publication date : 2021-01-24

DEHB’li Çocuklara Uygulanan Oyun Programının Öncesi ve Sonrasında Semptom Düzeylerinin Kontrol Grubuyla Karşılaştırılması

Arzu ÇAKICI
Publication date : 2021-01-24

Uluslararası Araştırmacıların Alan Deneyimleri Üzerine Bir Analiz

Gülşah TAŞÇI, Seyfi KENAN
Publication date : 2021-01-24

Tersyüz Edilmiş Sınıf Modelinin Erişi Düzeyine Etkisi ve Öğrenci Görüşleri

Tuğba INCIMAN ÇELIK, Güngör YUMUŞAK
Publication date : 2021-01-24

Lisans Öğrencilerinin İnsan Hakları Duyarlılığına İlişkin Bir Araştırma

Selma DÜNDARCOECKE
Publication date : 2021-01-24

Öğrencilerin Sevgi Algılarına İlişkin Kavram Ağları

Şeyma ŞAHİN, Abdurrahman KILIÇ
Publication date : 2021-01-24

Fizik Sınavına ve Öğrenimine Yönelik Endişe Düzeyinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi

Oktay BEKTAS, Pınar ÇELİK, Serdar VARİNLİOĞLU
Publication date : 2021-01-24

Kısa Can Sıkıntısı Eğilimi Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması ve Psikometrik Yönden İncelenmesi

Halim GÜNER, Nesrullah OKAN, Selami KARDAŞ
Publication date : 2021-01-24

Eğitimde Dijitalleşmenin Oluşturduğu Sosyo-Kültürelliğin Öğretmenin Rolüne Etkisi

Aynur ERDOĞAN COŞKUN
Publication date : 2021-01-24

Chances and Challenges of Egyptian-German Cooperation in Higher Education

Katharina Maria MÜLLER
Publication date : 2021-01-24

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025