IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:5 Issue:2

Mesleki Kıdem, Cinsiyet ve Öğrenim Durumlarının, Eğitimde ve Okulda, İç Paydaşlar Arası Etkisi ve Önemi

Bayram Murat KURŞUN, Fatih Rüştü ERDOĞAN
Publication date : 2023-07-20

Gömülü Teori Yaklaşımının Karşılaştırmalı Bir İncelemesi

Bedirhan TEKE
Publication date : 2023-07-20

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bilge ÖZTÜRK
Publication date : 2023-07-20

Öğretmenlerin Okuldaki Değişim İhtiyacını Belirleme Yeterlikleri: Cinsiyet ve Kıdem Üzerine Bir İnceleme

Duran MAVİ, Gamze TUTİ
Publication date : 2023-07-20

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Covid 19 Pandemi sürecinde Birleştirilmiş Sınıfta Öğretmenlik ile ilgili Görüşleri

Zeynep YILMAZ ÖZTÜRK
Publication date : 2023-07-20

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Bulunan Geçici İlgi Merkezlerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Durumlarının İncelenmesi

Bülent ÖZER
Publication date : 2023-07-20

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında İkizlerin ve Yaşı Birbirine Yakın Kardeşlerin Aynı Sınıfta Eğitim Görmelerinin Sosyal ve Duygusal Gelişim Alanı Bakımından İncelenmesi

Nurçin ÖZER
Publication date : 2023-07-20

Öğretmenlerin Korku Kültürü Algılarının Duygusal Bağlılıklarına ve İçsel Motivasyonlarına Etkisi

Ahmet Akın ERSÜ, Hüseyin AKAR
Publication date : 2023-07-20

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025