HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ANDRAGOJİK VARSAYIMLARA UYGUNLUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hülya ALTUN BOGOÇLU, Yüksel GÜNDÜZ
Publication date : 2022-12-15

Okullarda Yapılan Denetim Uygulamalarının Öğretmenlerde Yarattığı Stres

Hüseyin ASLAN, Ayşe Hülya BAYDIN, Buket GÜLMEZ
Publication date : 2022-12-15

Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarına İlişkin Tutumlarının Cinsiyete Göre İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Sümeyye Kübra DAĞLI
Publication date : 2022-12-15

FACTOR ANALYSİS FOR CONSTRUCT VALİDİTY: AN APPLİED STUDY

Şeyma KOÇ, Esra YAVUZ
Publication date : 2022-12-15

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Gül DALGAR, Nazan KAYTEZ
Publication date : 2022-12-15

TÜRKİYE’DE SOSYAL KAYGI VE SOSYAL FOBİ İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Zekeriya ARSLAN, Oğuz EMRE, Kübranur VARLIKLIÖZ, Ayşegül ULUTAŞ KESKİNKILIÇ, Nurcan ALAGÖZ, Semra AKTO
Publication date : 2022-12-15

OKULÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARINDA ÖZEL EĞİTİM DERSLERİNİN İNCELENMESİ

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN
Publication date : 2022-12-15

ÖĞRETMENLERİN ORFF-SCHULWERK KAVRAMINA VE UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Mustafa ASLAN
Publication date : 2022-12-15

AMATÖR GENÇ SPORCULARIN AKILDIŞI PERFORMANS İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Cihat KORKMAZ, Ali Burak TOY, Harun BOZKURT
Publication date : 2022-12-15