IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Turkish Special Education Journal: International
  • Volume:4 Issue:1

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilerin Özbakımla İlgili Talep Etme Amaçlı Davranışlarını Yapabilmelerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Hakan SARI, Tuğba GÜLSÖZ
Publication date : 2022-12-26

KAYNAŞTIRMAYA/BÜTÜNLEŞTİRMEYE HAZIRLIK ETKİNLİKLERİNİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KABULLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

Mehmet KAYA, Tevhide KARGIN
Publication date : 2022-12-26

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME DURUMLARININ İNCELENMESİ

Nesime Kübra TERZİOĞLU, Muratcan AKBIYIK, Elif Cansel YIKMIŞ
Publication date : 2022-12-26

EFFECTIVENESS OF VIRTUAL REALITY ON TEACHING COMMUNICATION SKILLS TO STUDENTS WITH AUTISM

Muratcan AKBIYIK, Alpaslan KARABULUT
Publication date : 2022-12-26

2018-2022 Yılları Arasında Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Artırılmış ve Sanal Gerçeklik Teknolojilerini İçeren Çalışmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme

Emre DEMİRTAŞ, Hatice YALÇIN
Publication date : 2022-12-26

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ALANINDA YAPILMIŞ ÖĞRETİMSEL UYARLAMA ÇALIŞMALARI ÜZERİNE SİSTEMATİK BİR DERLEME

Emine SEÇİL KARAMUKLU, Ahmet KURNAZ
Publication date : 2022-12-26

BİLİM VE SANAT MERKEZİ (BİLSEM) ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL YETENEKLİLER ALANINA İLİŞKİN MESLEKİ YETERLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Füsun TAŞTEPE, Hakan SARI
Publication date : 2022-12-26

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026