IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
  • Volume:8 Issue:1

Çevrim İçi Uzaktan Öğretim Platformları Aracılığı ile İkinci/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğreticilerin Yeterliklerinin İncelenmesi

Oya ÖZGAT TATAN
Publication date : 2023-05-31

Sınıf Öğretmenlerinin Sınıfta İstenmeyen Öğrenci Davranışlarıyla İlgili Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Engin AĞRALI, Hanife Gamze YALVAÇ
Publication date : 2023-05-31

2020-2022 Yılları Arası Pul İllüstrasyonlarının Tipografi-Görsel İlişkisinin İncelenmesi

Özlem KUM
Publication date : 2023-05-31

Sınıfta Teknoloji Kullanımı: Ileri Düzey İngilizce Öğrenen Türk Öğrencilerinin Yazma Doğruluğunu Geliştirmede Ters Yüz Sınıf Öğretiminin Etkisi

Elham ZARFSAZ, Serpil UÇAR
Publication date : 2023-05-31

Covid-19 Salgin Süreci, Bilişim Teknolojileri Rehber (BTR) Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Çiğdem GEDİK, Gulsun ŞAHAN
Publication date : 2023-05-31

21. Yüzyil Becerileri Işığında Sosyal Bilgiler Öğretim Programının İncelenmesi

Ayşe YALÇIN, Ayşegül TURAL
Publication date : 2023-05-31

Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Çevre Bilgisi ve Enerji Farkındalığının Artırılmasına Etkisi

Erdoğan USTA, Ceren ACARAY
Publication date : 2023-05-31

İNTERAKTİF HARİTALARIN VE KAREKOD UYGULAMALARININ COĞRAFYA EĞİTİMİNDE KULLANILMASI

Gamze ÇİĞDEM, Hakan KOÇ
Publication date : 2023-05-31

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025