Düzeltme/Erratum

Mehmet Fatih Karaca, Şafak Bayır
Publication date : 2024-10-30

5. Sınıf Türkçe Öğretim Programının Dezavantajlı Öğrenciler Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi

Mehmet Yirçi, Güngör Yumuşak
Publication date : 2024-10-30

Türkçe Öğretmenlerinin Temel Dil Becerileri Ölçme ve Değerlendirme Sistemine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Vafa Savaşkan, Nurşah Özer
Publication date : 2024-10-30

Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Eğitim Programları Üzerindeki Etkileri

Serhat Süral
Publication date : 2024-10-30

Okul Öncesi Dönemde Ebeveyn Tutumları ve Baba Katılımı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Sibel Yoleri, İrem Köleoğlu
Publication date : 2024-10-30

Müzik Öğretimi Özyeterlik Düzeyinde Cinsiyet Farklılıkları: Bir Meta Analiz Çalışması

Merve Nihan Ertekin Kaya
Publication date : 2024-10-30

Öğretmen Adaylarının Dijital Oyunlardaki Davranışlarına İlişkin Görüşlerinin Değerler Bağlamında İncelenmesi

Cihat Yaşaroğlu, Özlem İnal
Publication date : 2024-10-30

Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Çevre Bilinci Algıları

Özgür Çakır, Nazmi Durkan
Publication date : 2024-10-30

English Instructors' Self-Efficacy Beliefs Regarding 21st-Century Skills and their Implementation and Assessment in the Classroom

Huseyin Kafes, Sinem Bilben
Publication date : 2024-10-30

2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Öz Çocuk Güvenliği Konularına Yer Verilme Durumu

Murat Ceylan, Refik Turan
Publication date : 2024-10-30