Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalıklarının Belirlenmesi

Şuheda DAL, Nilüfer OKUR AKÇAY
Publication date : 2021-12-31

Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Yoluyla TV’de Yayınlanan Ortaokul Matematik Derslerini Değerlendirme Çalışması

Emine Özgür ŞEN
Publication date : 2021-12-31

Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ahmet SAYKAL, Şafak ULUÇINAR SAĞIR
Publication date : 2021-12-31

Eğitsel Kart Oyunu Örneği: Mitoz ve Mayoz Bölünme

Melek KARACA, Fulya ONER, Oktay BEKTAS
Publication date : 2021-12-31

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Öğrencilerin Sordukları Sorular ve Öğretmenlerin Verdikleri Cevaplar

Erdal ZENGİN, Burcu GEZER ŞEN
Publication date : 2021-12-31

Öğretmenlerin Çokkültürlü Eğitime ve Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumları

Asil Ali ÖZDOĞRU, Fatma Nur DOLU, Aysenur AKAN, Sena ALDEMİR
Publication date : 2021-12-31

E-Öğrenme Sürecinde Uygulanan Etkileşimli Değerlendirme Etkinliklerinin Akademik Başarıya Etkisi

Ülkü ÜLKER, Halil İbrahim BÜLBÜL
Publication date : 2021-12-31

Fen Bilgisi Dersinde Yapılandırmacı Yaklaşım Uygulamalarının Karma-Meta Yöntem ile Analizi

Veli BATDI, Cansu ÖZTAŞ, Tarık TALAN
Publication date : 2021-12-31

TÜRKİYE’DE “PROBLEM DAVRANIŞ” KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (2000-2020): BİR DURUM ÇALIŞMASI

İsa KAYA, Mustafa ÖZGENEL, Zeynep TAŞKIN, Suat ŞEHİR, Nadir ÇOMAK
Publication date : 2021-12-31

İlkokul 4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Anayasaya ve Mevzuata Uygunluk Yönünden İncelenmesi

Yasemin KUBANÇ, Muhammet Kürşat ÖKSÜZOĞLU
Publication date : 2021-12-31