Journal article
Hemşirelik Öğrencilerinin Akılcı İlaç Kullanımı ve Antibiyotik Kullanım Duyarlılığı
Abstract
Hemşirelik öğrencilerinin akılcı ilaç kullanımı ve antibiyotik kullanımına yönelik farkındalıklarını artırması, sağlıklı birey ve sağlıklı toplum hedefinin gerçekleşmesine katkı sunacaktır. Bu amaçla hemşirelik öğrencilerine bu konulardaki duyarlılıklarını ölçmek için anket uygulaması yapılmıştır. Çalışma Şubat-Mart 2022 tarihleri arasında Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencilerinde yapılan tanımlayıcı tipte bir çalışmadır. Hemşirelik öğrencilerinin % 57’si insert ignore into journalissuearticles values(n: 260); çalışmaya gönüllü katılmayı kabul etmiştir. Anket formunda öğrencilerin akılcı ilaç kullanımı davranış durumlarını ve antibiyotik grubu ilaç kullanma duyarlılıklarını ölçme ile ilgili 14 önerme sorusu yer almıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemler insert ignore into journalissuearticles values(ortalama, standart sapma, frekans dağılımları ve yüzdeleri); kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edildi. Hemşirelik öğrencileri akılcı ilaç kullanım davranışı olarak, %77,2’si doktora danışarak ilaç kullandığını, %96,4’ü de antibiyotiklerin reçete ile verilmesinin gerektiğini, %64,3’ü ilaç kullanma talimatını okuduğunu, %86,6’sı doktor/eczacının belirttiği zamanlarda ilacını aldığını belirtti. Hemşirelik öğrencilerinin antibiyotik kullanım duyarlılığı yönünden, %76,8’inin antibiyotiği doktorun belirttiği süre boyunca kullandığını, %94,5’inin antibiyotik kullanım zamanlarına dikkat ettiğini ve %67’sinin de reçetelenmeyen antibiyotiği kullanmadığı belirlendi. Sonuç olarak, hemşirelik öğrencilerinin akılcı ilaç kullanımına yönelik
Keywords
52 views · 13 downloads
