Destekleyici Ek Metin Çalışmalarının Kırsal Kesim Öğrencilerinin Kelime Kazanım Düzeylerine Etkisi

Authors : Hüseyin ANILAN, Berrin GENÇ, Derya GÖL DEDE

Pages : 43-57

View : 27 | Download : 14

Publication Date : 2011-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı ilköğretim ikinci sınıf öğrencilerinin Türkçe ders kitaplarında kazandırılmak istenen kelimeleri kazanıp kazanamadıklarını ve destekleyici ek metinlerin kelime kazanım düzeyine olan etkisini belirleyerek doğu-batı kırsalı arasındaki farklılık olup olmadığını ortaya koymaktır. Bu amaçla Eskişehir/Alpu ilçesi ve Siirt/Pervari ilçesinde 60 öğrenci ile iki kırsalda deney ve kontrol grupları oluşturulmuştur. Kontrol gruplarında Türkçe programında öngörülen uygulamalar, deney gruplarında programdaki uygulamaların yanı sıra destekleyici ek metinler uygulanmıştır. Çalışmanın etkililiğini belirleyebilmek amacıyla 40 kelimeyle anlamının bulunduğu bir kelime eşleştirme testi geliştirilmiş ve ön-test, son-test olarak uygulanmıştır. Veriler SPSS paket programında analiz edilerek her iki kırsalda deney grubu lehine anlamlı sonuçlar elde edilmiştir. Çalışma sonucunda destekleyici metinlerin, öğrencilerin kelime edinimlerini olumlu etkilediği gözlemlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin öğrenmekte zorluk çektikleri kelimeleri, destekleyici ek metinler yoluyla öğrenmeleri sağlanabilir.
Keywords : Söz Varlığı, Türkçe Öğretimi, Metin Çalışması, Destekleyici Ek Metin, İlköğretim Türkçe Öğretimi Programı