Müzik Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi II Uygulama Dersine İlişkin Tutumları

Authors : Sena Gürşen OTACIOĞLU

Pages : 81-90

View : 27 | Download : 15

Publication Date : 2010-02-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Yapılan bu araştırmanın temel amacı, Eğitim Fakültelerinin Müzik Eğitimi Anabilim Dalları’nda “Okul Deneyimi II” uygulamasına katılan öğretmen adaylarının bu ders ile ilgili tutumlarını ortaya koymaktır. Araştırmada ayrıca “Okul Deneyimi II dersi tutum ölçeği”nden alınan puanların bazı değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırma, 2007-2008 Eğitim-Öğretim yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, Müzik Öğretmenliği Okul Deneyimi II uygulamasına katılan öğrenciler insert ignore into journalissuearticles values(N=35); üzerinde yapılmıştır. Araştırmadaki veriler, araştırmacının hazırladığı “Kişisel bilgi formu” ile öğretmen adaylarının “Okul Deneyimi II Dersi” ile ilgili düşüncelerini öğrenmek amacı ile hazırlanmış olan “Okul Deneyimi II Tutum ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programı ile yüzdelik frekans, Kruskal Wallis ve Mann W. U testleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, öğrencilerin “Okul Deneyimi II” dersine ilişkin tutum düzeyleri ile bazı değişkenler arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu saptanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(p
Keywords : Okul Deneyimi II, Müzik Öğretmeni adayları, Tutum