ÖZ BİLİNÇ, OLUMSUZ DEĞERLENDİRİLME

Authors : Sevgi ÖZGÜNGÖR

Pages : 85-92

View : 18 | Download : 16

Publication Date : 2006-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın temel amacı akademik davranışların önemli bir yordayıcısı olan not yöneliminin öz bilinç ve negatif değerlendirilme korkusuyla ilişkilerini belirlemek ve olumsuz değerlendirme korkusunun not yönelimi ile öz bilinç arasındaki ilişkideki işlevini belirlemekti. 932 ortaokul öğrencisinden insert ignore into journalissuearticles values(454 kız ve 476 erkek); elde edilen bulgular öz bilincin olumsuz değerlendirilme korkusu ile not yönelimi arasındaki ilişkide aracı değişken olarak işlev gördüğünü ortaya çıkarmıştır. Ayrıca, bulgular öğrencilerin sınıf ortamını performans odaklı algıladıkları durumlarda olumsuz değerlendirilme korkularının arttığı ve bu etkinin öz bilinci yüksek öğrenciler için daha belirgin olduğunu ortaya koymuştur.
Keywords : Öz bilinç, not yönelimi, performans odaklı sınıf