BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN
Authors : Sacit KÖSE, Alipaşa AYAS, Erol TAŞ
Pages : 106-112
View : 23 | Download : 11
Publication Date : 2003-02-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Fen eğitiminin amaçlarından biri de öğrencilerin kavramları anlamlı öğrenmelerini sağlamaktır. Fotosentez olayı da kavranması güç olan biyolojinin en temel konularından biridir. Bu çalışmanın amacı lise son sınıftaki öğrencilerde fotosentez konusunda görülen kavram yanılgılarının giderilmesinde bilgisayar destekli öğretimin insert ignore into journalissuearticles values(BDÖ); etkisini araştırmaktır. Çalışma, Trabzonâda merkeze bağlı bir düz lisede, aynı öğretmenin iki farklı sınıfında toplam 53 lise üçüncü sınıf öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirildi. Kavram yanılgıları açık uçlu ve çoktan seçmeli 13 sorudan oluşan bir testle saptandı. Hazırlanan test her iki gruba ön-test ve son-test olarak verildi. Elde edilen bulguların analiz sonuçlarına göre fotosentez ile ilgili kavram yanılgılarının giderilmesinde BDÖâin geleneksel öğretim metoduna göre daha etkili olduğu ortaya çıktı.Keywords : Bilgisayar Destekli Öğretim, Fotosentez, Kavram