Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve İletişim Becerileri

Authors : Necla KÖKSAL, Suna ÇÖĞMEN

Pages : 278-296

Doi:10.9779/pauefd.422244

View : 25 | Download : 16

Publication Date : 2018-07-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin eleştirel düşünme ve iletişim becerilerini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda Denizli ili merkez ilçelerinde yer alan toplam 60 okulda Korkut insert ignore into journalissuearticles values(1996); tarafından geliştirilen İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeği ve Demir insert ignore into journalissuearticles values(2006); tarafından geliştirilen Eleştirel Düşünme Ölçekleri Takımı ortaokul öğrencilerine uygulanmıştır. Çalışmada aynı zamanda iki ölçeğin de yapı geçerliliği ortaokul öğrencileri için yeniden incelenmiştir. Elde edilen bulgular ilgili araştırmalar doğrultusunda tartışılmıştır. 
Keywords : eleştirel düşünme, iletişim becerileri, ortaokul öğrencileri, geçerlik