Examination of Academic Procrastination and Affecting Factors in Students at Doctor of Philosophy in Nursing Programs

Authors : Fadime GÖK, Zeynep DEVECİ, Eda KILINÇ, Asiye KARTAL

Pages : 204-224

Doi:10.9779/pauefd.1084620

View : 18 | Download : 14

Publication Date : 2023-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, hemşirelik doktora öğrencilerinin akademik erteleme davranışını belirlemek ve etkileyen faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma, tanımlayıcı ve kesitsel tipte bir araştırmadır. Kartopu örnekleme yöntemi ile ulaşılan 91 hemşirelik doktora öğrencisi araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Veriler online form ile toplanmıştır. Veri toplama araçları olarak “Birey Tanılama Formu” ve “Akademik Erteleme Davranış Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(AEDÖ);” kullanılmıştır. Verilerin analizinde, sayı, yüzde, medyan, Mann-Whitney U, Kruskal Wallis ve pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Anlamlılık değeri olarak p<0.05 alınmıştır. Hemşire doktora öğrencilerinde akademik erteleme davranışı “düşük düzeyde” olarak bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(Xort= 2.18, Değişim aralığı= 2.74);. Medeni durum ile AEDÖ puanı arasında anlamlı bir fark olduğu belirlenmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p= 0.028);. Doktora eğitimine ilişkin danışmanını seçme insert ignore into journalissuearticles values(p= 0.049);, danışmanı ile olan ilişki insert ignore into journalissuearticles values(p= 0.003);, zaman yönetimi insert ignore into journalissuearticles values(p= 0.009);, anksiyeteli hissetme insert ignore into journalissuearticles values(p= 0.000); ve mükemmeliyetçilik tutumu insert ignore into journalissuearticles values(p= 0.034); ile AEDÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur. Analiz sonucunda hemşirelik doktora öğrencilerinin evli olması, danışmanını kendisinin seçmemesi, danışmanı ile olan ilişkisinin zayıf olması, zaman yönetiminde sıkıntı yaşaması, her zaman anksiyeteli hissetmesi, kendini akademik olarak yeterli görmemesi ve mükemmeliyetçi olması akademik erteleme davranışı göstermesine neden olduğu bulunmuştur.
Keywords : Doktora öğrencileri, akademik erteleme, anksiyete, mükemmeliyetçilik