Ergenlerde Siber Zorbalık: Bilişsel Esneklik ve Duygusal Zekanın Rolü

Authors : Fatma Kıran, Ayşe Kalyon, Fatih Koca

Pages : 1-28

Doi:10.9779/pauefd.1381030

View : 390 | Download : 300

Publication Date : 2025-05-19

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı bilişsel esneklik ve duygusal zekanın ergenlerin siber zorbalık davranışlarını açıklamada rolünü belirlemektir. Araştırma nicel yaklaşıma dayalı olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 162’si kız (%36.5), 282’si erkek (%63.5), toplam 444 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Örneklem grubundaki öğrencilerin yaşları 14-19 arasında değişmektedir. Veri toplama araçları Kişisel Bilgi Formu, Siber Zorbalık Ölçeği, Bilişsel Esneklik Ölçeği ve Duygusal Zeka Ölçeği-Kısa Formu’ndan oluşmaktadır. Bilişsel esneklik ve duygusal zekanın siber zorbalık davranışlarını yordama durumunu belirlemek amacıyla çoklu doğrusal regresyon analizi tekniği kullanılmıştır. Yapılan analiz sonucuna göre, siber zorbalığı açıklamaya dönük oluşturulan modelin anlamlı olduğu belirlenmiştir ( R2=.199, ΔR2=.182, F(5,438)=8.83, p<.05). Ayrıca çeşitli demografik değişkenlere göre siber zorbalık puanlarının gruplar arası anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, bilişsel esneklik ve duygusal zeka ergenlerin siber zorbalık davranışlarını anlamlı düzeyde yordamaktadır. Bu çalışma sonucunda elde edilen bulgular literatür bulguları ışığında tartışılmıştır. Bu sonuçların, siber zorbalık davranışlarını azaltmak için geliştirilen müdahale programlarını daha etkili hale getirilebileceği düşünülmektedir.
Keywords : Siber zorbalık, Bilişsel esneklik, Duygusal zeka, Ergenlik

ORIGINAL ARTICLE URL