ÇOCUKLARA ÖLÜM KONUSUNUN ANLATILMASI İHTİYACINA DAİR DKAB ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Ölüm konusu yetişkinlerin anlamakta, çocuklara anlatmakta zorlandıkları noktaların başında gelmektedir. Bu zorluğa ragmen çocuklar ölüm hakkında sorular sormakta ve ölüm hakkında bilgi sahip olmak istemekte ve onu anlamlandırmak istemektedir. Söz konusu durumdan hareketle, bu çalışmanın amacı, DKAB derslerinde ölüm konusunu anlatılmasının bir ihtiyaç / gereklilik olup olmadığını DKAB öğretmenlerinin görüşleriyle çerçevesinde ele almaktır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmış, 21 DKAB öğretmeninin görüşlerini ortaya koymak için yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formunda elde eldilen veriler analiz edilmiş, DKAB öğretmenlerinin hemen hepsi ölüm konusunun DKAB dersinde anlatılmasının bir ihtiyaç olduğunu belirtmiştir. Yapılan analizler sonucunda bu ihtiyaçları 3 temel tema altında toplamak mümkündür. DKAB öğretmenlerine ölüm konusunun anlatımı, psikolojik, sosyolojik ve dinî bir ihtiyaçtır. DKAB derslerinde doğru bir pedagojik zeminde yapılacak ölüm hakkında bilgilendirme insert ignore into journalissuearticles values(Ölüm Eğitimi); öğrencilerin psikilojik, sosyolojik ve dinî ihtiyaçlarını karşılamaya olumlu katkı sağlayacak, ölüm kaygısını ve korkusunu azaltmaya imkan sağlacaktır. Bu durum da Türk Milli Eğitiminin Temel Amaçlarında belirltiği “Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe sahip bireyler yetiştirmeye” hizmet edecektir