ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE İLK YARDIM BİLGİ DÜZEYİ ÖLÇEĞİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Seval ÇALIŞKAN PALA, Selma METİNTAS, Dilara GÜNEŞ, Emre İNCİ, Ahmet Oğuz SAKARYA, Umut Cem TAŞKIRAN, Ersin YILMAZ

Pages : 14-25

Doi:10.54862/pashid.1145010

View : 55 | Download : 49

Publication Date : 2023-06-15

Article Type : Research Paper

Abstract :ÖZET Giriş: Toplumun her alanında görev alacak olan üniversite öğrencilerinin ilk yardım bilgi düzeyleri insert ignore into journalissuearticles values(İYBD); önemlidir. Çalışmada üniversite öğrencilerinde İlk Yardım Bilgi Düzeyi Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(İYBDÖ); geliştirilmesi ve İYBD’nin değerlendirilmesi amaçlandı. Materyal-Metod: Çalışma, Ocak-Mayıs 2019 tarihleri arasında Eskişehir ilinde üniversite öğrencilerinde yapılan metodolojik ve kesitsel tipte olmak üzere iki aşamalı bir araştırmadır. Birinci aşamada İYBDÖ geliştirildi, ikinci aşamada üniversite öğrencilerinde İYBD değerlendirildi. Çalışmada kullanılan anket form sosyodemografik özellikleri insert ignore into journalissuearticles values(yaş, cinsiyet, fakülte, öğrenim süresi…); ilk yardım bilgi düzeyine etki edebilecek faktörleri insert ignore into journalissuearticles values(ilk yardım eğitimi alma, önemine inanma…); ve araştırmacılar tarafından oluşturulan İYBDÖ maddelerini içermekteydi. Bulgular: Çalışma grubunu oluşturan 806 öğrencinin yaşları 18-41 arasında değişmekte olup yaş ortalaması insert ignore into journalissuearticles values(SS); 21,24 insert ignore into journalissuearticles values(2,77); idi. İYBDÖ faktör yükleri 0,34-0,76 arasında değişmekte idi. Cronbach alfa değeri ise 0,87 olarak hesaplandı. Üniversite öğrencilerinin %27,4’ünde İYBD’nin yetersiz olduğu tespit edildi. Yaş, cinsiyet, sınıf, öğrenim süresi, ilk yardımın önemine inanma, ilk yardım eğitimi alma, ilk yardım gerektiren bir durumla karşılaştığında müdahale etme değişkenleri ile oluşturulan Lojistik regresyon modeli analizi sonucunda İYBD’nin yeterli olma durumu son sınıfta OR:3,35 insert ignore into journalissuearticles values(%95 Güven Aralığı insert ignore into journalissuearticles values(1,25-8,95);, ilk yardımın önemine inananlarda OR:2,54 insert ignore into journalissuearticles values(1,39-4,66);, ilk yardım gerektiren bir durumla karşılaştığında müdahale edenlerde OR:1,89 kat insert ignore into journalissuearticles values(1,31-2,72); daha yüksekti. Sonuç ve öneriler: Üniversite öğrencilerinde İYBD’yi belirlemek amacıyla İYBDÖ geliştirildi. Her dört öğrenciden birinin ilk yardım bilgi düzeyinin yetersiz olduğu saptandı. Üniversite öğrencilerinin ilk yardım bilgi düzeylerinin arttırılmasına yönelik farkındalık çalışmalarını arttırmaya yönelik eğitimlerin yapılmasının uygun olacağı kanaatine varıldı.
Keywords : ilkyardım, bilgi düzeyi, üniversite öğrencileri