ALMANYA’DA KONUŞULAN TÜRKÇEYE YÖNELİK ALMANYA’NIN DİL PLANLAMA ÇALIŞMALARI VE SONUÇLARI

Authors : Beytullah BEKAR

Pages : 1-8

Doi:10.29000/rumelide.336575

View : 13 | Download : 10

Publication Date : 2017-04-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Dil planlaması ilk zamanlarda bir milletin kullanmış olduğu dilde görülen sorunların giderilmesini sağlamak amacıyla ortaya çıkmış bir kavramdır. Zamanla bir ülke içinde yaşayan azınlıkların, göçmenlerin, sığınmacıların vb. toplulukların dil ve kimliklerine yönelik değişik amaçlarla yapılmış çalışmalar da dil planlamasının kapsamı içine girmiştir. Almanya da bir göçmen ülkesi olarak Türklere ve Türkçeye yönelik çalışmalarını 2000’li yılların başından itibaren değiştirmiştir. Dönemin İçişleri Bakanı Otto Georg Schily’nin “En iyi entegrasyon asimilasyondur.” sözü planlanan çalışmaların bir ön işareti veya yapılmış olan planların bir özetiydi. Bu kapsamda önce Almanya’da bulunan diğer milletlerin statüleri ve hukuksal hakları ayrılmış ve onlara sağlanan eğitim olanakları şekillendirilmiştir. Türkçe dersleri zorunlu olmaktan çıkarılmış, ekonomik gerekçeler ileri sürülerek birleştirilmiş sınıflarda ve merkezi okullarda yapılmaya başlanmıştır. Makalemizde Almanya’nın Türkçeye yönelik uygulamış olduğu dil planlama çalışmaları ve III. kuşakta görülen sonuçları verilmiş ve UNESCO’nun 2003 yılında yayımlamış olduğu dillerin hayatiyetiyle ilgili rapor doğrultusunda gelinen seviye belirlenmeye çalışılmıştır.
Keywords : Almanya, dil planlaması, asimilasyon