ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN RUHSAL DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Sibel KÜÇÜK, Meral BAYAT

Pages : 103-111

View : 20 | Download : 16

Publication Date : 2012-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışma; ortaöğretim kurumunda öğrenim gören adölesanların ruhsal durumlarının belirlenmesi amacıyla GSA-12 anketi kullanılarak tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Bir il merkezindeki ortaöğretim kurumundaki okulların tamamına ulaşılmış ve her okulun her sınıfından bir şube rastgele örnekleme yöntemiyle seçilerek 946 öğrenciye anket uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, ki-kare, fisher kesin ki-kare, cronbach alpha testleri kullanılmıştır. Çalışmada; Öğrencilerin %56.4’ünün 15-16 yaşlarında, %51.1’inin erkek olduğu, %60.2’sinin 2 ve üzerinde GSA-12 puanı aldığı ve ruhsal yönden risk taşıdığı; yaşı büyük, kız, aile ve arkadaş ilişkileri kötü, okul başarısı düşük, sevgili/flörtü olan, evlerinde sürekli bakım/tedavi gerektiren birey bulunan, sigara ve alkol kullanan öğrencilerin GSA12 puanının daha yüksek olduğu saptanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);
Keywords : Adölesan, adölesan ruh sağlığı sorunları, GSA 12