SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ

Authors : Uğur DOĞAN, Erhan KILINÇ, Nuriye Nesrin İPEKÇİ, Emre ATAY

Pages : 138-143

View : 18 | Download : 9

Publication Date : 2016-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma bir üniversitenin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu insert ignore into journalissuearticles values(SHMYO); öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimlerinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Veriler, Kaliforniya Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(KEDEÖ); ve kişisel bilgi formu kullanılarak toplanmıştır. Örnekleme çalışma için gönüllü olarak katılan 537 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Veri girişi ve analizi bilgisayar ortamında istatistik programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırmaya katılanların %68’i kadın, %53.4’ü birinci sınıf öğrencileridir. Katılımcıların KEDEÖ puan ortalaması 220.56±22.40 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin öğrenim gördüğü program, yaşadığı yer, not ortalaması ve bilimsel etkinliklere katılma durumlarına göre eleştirel düşünme düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır. İlk ve acil yardım programı öğrencilerinin eleştirel düşünme puan ortalamaları, diğer programlarda insert ignore into journalissuearticles values(Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik, yaşlı bakımı, optisyenlik, çocuk gelişimi); okuyan öğrencilere göre daha yüksek bulunmuştur.
Keywords : Eleştirel düşünme, sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu, öğrenci