Öğrencilerin İş Kazası Geçirme Durumlarına Göre Kesici-Delici Tıbbi Aletleri Güvenli Kullanmalarına Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi: Bir Meslek Yüksekokulu Örneği

Authors : Şemsi Nur KARABELA, Yasemin DURDU, Nesibe ŞİMŞEKOĞLU, Kürşad BAYDİLİ

Pages : 151-158

Doi:10.48071/sbuhemsirelik.799346

View : 21 | Download : 11

Publication Date : 2020-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Giriş : Kesici delici alet yaralanmaları, sağlık kuruluşlarında en çok görülen iş kazası türlerinden biridir. Sağlık alanında eğitim gören öğrencilerin, uygulama dersleri ve yaz stajı uygulamaları da çoğunlukla sağlık kuruluşlarında gerçekleştirilmektedir. Sağlık alanında eğitim alan öğrenciler de sağlık personelleri gibi kesici delici alet yaralanmalarına maruz kalabilmektedir. Amaç : Bu çalışmada, sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin iş kazası geçirme durumlarına göre kesici-delici tıbbi aletleri güvenli kullanmalarına yönelik tutumlarının değerlendirilmesi amaçlandı. Yöntem : Araştırmanın örneklemini, 2018-2020 yılları arasında Hamidiye Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören toplam 565 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, Kişisel Bilgi Formu ve Sağlık Çalışanlarının Kesici-Delici Tıbbi Aletleri Güvenli Kullanıma Yönelik Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde IBM SPSS Version 25 insert ignore into journalissuearticles values(Armonk, NY: IBM Corp); paket programı kullanılmıştır. Bulgular : Araştırmaya katılan öğrencilerin %71,2’si kadın ve %73,8’i ikinci sınıf öğrencisidir. Öğrencilerin %6,9’unun insert ignore into journalissuearticles values(n=39); iş kazası geçirdiği ve iş kazası geçiren öğrencilerin %74,4’ünün insert ignore into journalissuearticles values(n=29); kesici delici alet yaralanmasına maruz kaldığı saptanmıştır. İş kazası geçiren ve geçirmeyen öğrenciler arasında Kesici-Delici Tıbbi Aletleri Güvenli Kullanıma Yönelik Tutum Ölçeği toplam puanları açısından istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuş ve bu farkın iş kazası geçiren öğrencilerin puanlarının geçirmeyenlere göre daha yüksek olmasından kaynaklandığı tespit edilmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p<0,001);. Ayrıca tutum ölçeği puanlarının sınıflara göre farklılık gösterdiği ve bu farkın 2.sınıf öğrencileri puanlarının 1.sınıf öğrencilerinden daha yüksek olmasından kaynaklandığı saptanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(p<0,001);. Cinsiyete göre tutum ölçeğinin duyuşsal alt boyutu puanlarının erkeklerde kadınlara göre anlamlı derecede daha yüksek olduğu bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p=0,016);. Sonuç : Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre; öğrenciler arasında kesici-delici alet yaralanmalarının en fazla görülen iş kazaları olduğu, iş kazası geçiren öğrenciler ile ikinci sınıftaki öğrencilerin kesici-delici tıbbi aletleri güvenli kullanıma yönelik daha olumlu tutuma sahip olduğu söylenebilir.
Keywords : Kesici yaralanmalar, mesleki kazalar, sağlık meslek okulu öğrencileri, tutum