- Sağlık Bilimlerinde Eğitim Dergisi
- Volume:5 Issue:1
- Future Career Goals of Turkish Dental Students Attended to Newly Implemented Nationwide Career Plann...
Future Career Goals of Turkish Dental Students Attended to Newly Implemented Nationwide Career Planning Course
Authors : Zeynep Ceren ÇELİK, Bülent BAYDAŞ, Çiğdem ELBEK ÇUBUKÇU
Pages : 14-20
View : 114 | Download : 7
Publication Date : 2022-12-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından 2021 yılında tanıtılan Kariyer Planlama Dersi, yükseköğretim öğrencilerinin gelecekteki kariyer hedefleri konusunda farkındalık yaratmayı amaçlamaktadır. Bu çalışmanın amacı, Kariyer Planlama Dersi’ne katılan birinci ve ikinci sınıf Türk diş hekimliği öğrencilerinin gelecekteki kariyer hedeflerini analiz etmektir. Gereç ve Yöntem: Derse kayıtlı tüm öğrenciler insert ignore into journalissuearticles values(n=141); uygunluk kriterlerine göre değerlendirildi: T.C. vatandaşı olmayan öğrenciler ve eksik değerlendirme formları hariç tutuldu, son olarak 135 değerlendirme formu eğitim yılı, cinsiyet, dil yeterlilikleri ve hedeflenen çalışma alanlarına insert ignore into journalissuearticles values(Kamu/ Özel Sektör/Yurtdışı/Akademik/Uzmanlık); göre değerlendirildi. Bulgular: Modüller arasında, en yüksek ders katılımının “Kariyerle ilgili Modul #2” olduğu insert ignore into journalissuearticles values(n=111; %81,0); ve derslere katılımın öğrencilerin yurtiçinde belirli bir kariyer planının belirtmesinde önemli etkisi olduğu insert ignore into journalissuearticles values(OR 7,90 insert ignore into journalissuearticles values(2,90-21.50);; p<0.001); gözlemlendi. Öğrencilerin çoğunlukla insert ignore into journalissuearticles values(%54,3); özel muayenehane tercihinde bulunduğu; ancak birinci sınıf öğrencilerinin insert ignore into journalissuearticles values(%28,6); ve ikinci sınıf öğrencilerinin insert ignore into journalissuearticles values(%36,2); yaklaşık üçte birinin spesifik bir hedef belirtmediği görülmüştür. Ayrıca öğrencilerin büyük çoğunluğu insert ignore into journalissuearticles values(n=109; %80,7); uzmanlık tercihinde bulunmuştur. Sonuç: Kariyer Planlama Dersine katılımın belirli bir kariyer planına sahip olmada önemli etkisi olmuştur. Hedeflerin kesin sınırlarla belirlenmesinde Kariyer Planlama Dersi kapsamında mesleğe yönelik modüller eklenmesi faydalı olabilir.Keywords : Kariyer seçimi, Diş Hekimliği eğitimi, Diş Hekimliği öğrencisi
ORIGINAL ARTICLE URL
