SINIF VE ADAY SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YENİLENEN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINA BAKIŞI

Authors : Cemalettin İPEK, Hibrahim SAĞLAM, Ahmet DUYSAK

Pages : 184-197

View : 18 | Download : 16

Publication Date : 2013-05-09

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, yenilenen ilköğretim programlarını sınıf ve aday sınıf öğretmenlerinin görüşleri ışığında incelemektir. Araştırma, anket yoluyla sınıf ve aday sınıf öğretmenlerinin görüşlerini belirlenmeye yönelik betimsel bir araştırmadır. Araştırmada yenilenen ilköğretim programları sınıf ve aday sınıf öğretmenlerinin görüşleri ışığında karşılaştırılmıştır. Araştırmanın evrenini 2005-2006 eğitim öğretim yılında Rize ilinin Çayeli ilçesinde bulunan 5 ilköğretim okulundaki sınıf öğretmenleriyle Rize Üniversitesi Eğitim Fakültesinde okuyan son sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Bu evrende yer alan 93 sınıf öğretmeni ve 101 aday sınıf öğretmeni araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmacılar tarafından hazırlanan veri toplama aracı ile elde edilen veriler üzerinde, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarından sonra istatistiksel çözümlemeler yapılmıştır. Sınıf ve aday sınıf öğretmenlerinin görüşlerinin betimlenmesinde aritmetik ortalama insert ignore into journalissuearticles values( X ); ve standart sapma insert ignore into journalissuearticles values(ss);’dan yararlanılmış; sınıf öğretmenleri ile aday sınıf öğretmenlerinin yenilenen programlara ilişkin görüşleri ise t testi ile karşılaştırılmıştır. Araştırma sonucunda, sınıf ve aday sınıf öğretmenlerinin yenilenen ilköğretim programlarına yönelik genellikle olumlu görüş belirttikleri; aday sınıf öğretmenlerinin yeni program hakkında, özellikle motivasyon boyutunda, sınıf öğretmenlerinden daha olumlu görüşe sahip oldukları görülmüştür.
Keywords : İlköğretim programı, aday sınıf öğretmeni, sınıf öğretmeni