- Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Issue:9
- Imporving Graduate Learning With New Instructional Design Model
Imporving Graduate Learning With New Instructional Design Model
Authors : Aytekin İŞMAN
Pages : 0-0
View : 15 | Download : 10
Publication Date : 2014-04-09
Article Type : Research Paper
Abstract :Etkili öğretim öğrencileri belli yetenekleri, bilgiyi ve davranışları kazandıran öğretimdir insert ignore into journalissuearticles values(Reiser & Dick, 1996);. Etkili öğretim boyunca, öğrenciler güdülenmelidir ve bütün basamaklar etkili olarak belirtilmelidir. Bu çalışmada yeni bir öğretim tasarımı modeli geliştirilmiştir. Daha sonra geliştirilen bu model öğrenci başarılarına etkisini araştırmak için uygulanmıştırKeywords :