INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN NOMOPHOBIA AND ANXIETY AMONG UNDERGRADUATE HEALTH SCIENCES STUDENTS

Authors : Nurgül KARAKURT, Hatice DURMAZ, Meltem ORAL

Pages : 157-165

Doi:10.47115/jshs.807665

View : 22 | Download : 12

Publication Date : 2020-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Araştırma, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nda eğitim gören öğrencilerin nomofobi ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Yöntem: Çalışma tanımlayıcı niteliktedir. Araştırma evrenini Sağlık Meslek Yüksekokulu’nda insert ignore into journalissuearticles values(SHMYO); eğitim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklem seçimine gidilmemiş olup, araştırmaya alınma kriterlerini taşıyan öğrenciler insert ignore into journalissuearticles values(n=1299); oluşturmaktadır. Bulgular: Akıllı telefon kullanımı ile ilgili sorulan sorulardan günde 5 saatten fazla telefonunu kullananların %45,3, gün içinde 40’tan fazla ekrana bakanların %32,2, sabah uyanır uyanmaz telefonunu kontrol edenlerin %54,3, yatmadan hemen önce bakanların ise %56,4 oranında olduğu saptanmıştır. Telefon kullanma nedeni olarak en fazla sosyal medya, en az ise alışveriş yapma tercih edilmiştir. Öğrencilerin %41,3’ü bağımlı olduğunu düşünürken, %63’ü telefonunu herhangi bir yerde unuttuğunu, %69,3’ü ise telefonu unuttuğunda kaygı yaşadığını belirtmiştir. Öğrencilerin Nomofobi Ölçeği toplam puan ortalaması 84,31±29,01, Durumluk Kaygı Ölçeği toplam puan ortalaması 44,22±11,37 ve Süreklilik Kaygı Ölçeği toplam puan ortalaması 46,39±9,58’dir. Nomofobinin kesme noktalarına göre değerlendirildiğinde Durumluk-Süreklilik Kaygı Ölçeği arasında anlamlı fark olduğu saptandı insert ignore into journalissuearticles values(p<0,01);. Yapılan ileri analizde durumluk ve süreklilik kaygıda farkın nomofobisi olmayan ve hafif düzeyde olanlardan kaynaklandığı belirlendi. Nomofobi Ölçeği toplam puan ortalaması ile Durumluk-Süreklilik Kaygı Ölçeği toplam puan ortalaması arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p<0,01);. Sonuç: Öğrencilerin akıllı telefon bağımlılık düzeyleri arttıkça hem durumluk hem de süreklilik kaygı puanları da artmaktadır.
Keywords : Akıl sağlığı, Anksiyete, Fobik Bozukluklar, Bağımlılık