OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULANAN SANAT ETKİNLİKLERİNDE KULLANILAN YOĞURMA MADDELERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Authors : Meryem ÇELİK, Ayşeur YAZAR

Pages : 45-51

View : 50 | Download : 18

Publication Date : 2010-08-24

Article Type : Research Paper

Abstract :3-6 yaş okul öncesi eğitiminde verilecek sanat eğitimi, çocuğa sanata karşı duyarlılık geliştirme, sanata ilgi duyma, estetik duygusu kazandırma, yaratıcı düşünme becerisi geliştirme, kendisini bir ürünle ifade ederek kendine güven duyma ve psikolojik rahatlama imkânları sunar. Bu çalışmada, Okul Öncesi Öğretmenlerinin sanat etkinliklerinde kullanılan yoğurma maddelerine ilişkin görüşleri incelenmiştir. Araştırmada kullanılan görüşme formu 34 okul öncesi öğretmenine uygulanmıştır. Görüşmelerin sonunda toplanan verileri açıklayabilecek kavramlara ve ilişkilere ulaşmak için içerik analizi yapılmıştır. Araştırmaya katılan öğretmenler yoğurma maddelerinin 3-6 yaş grubu çocukların, el becerilerini desteklediğini ayrıca yaratıcılıklarına ve duygusal gelişimlerine olumlu katkı sağladığını belirtmişlerdir. Öğretmenler, kurumlarında genellikle plastilin insert ignore into journalissuearticles values(oyun hamuru);, tuz seramiği ve pasta hamuru gibi yoğurma maddelerini kullandıklarını ifade etmişlerdir. Öğretmenler, ayrıca gazete kağıdı hamuru, grafon kağıdı hamuru gibi yoğurma maddelerini bu maddeleri kullanmak konusunda öğrencilerin isteklilik göstermemeleri ve hazırlanmalarının zor olması gibi nedenlerden dolayı daha az kullandıklarını belirtmişlerdir
Keywords : Sanat etkinlikleri, yoğurma maddeleri, okul öncesi eğitim