THE EFFECT OF A PROPOSED PROGRAM BASED ON FELDMAN`S METHOD OF ART CRITICISM IN ART EDUCATION

Authors : Mowafaq ALSAGGAR, Taiesir TUBAISHAT

Pages : 277-295

Doi:10.47571/ataunigsfd.812701

View : 14 | Download : 13

Publication Date : 2021-03-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, Feldman`ın Sanat Eleştirisi Yöntemi`ne dayanan önerilen bir eğitim programının, çalışma örneğinin eleştirel performansını geliştirme üzerindeki etkisini araştırmaktır. Araştırmacı, araştırmanın amacına ulaşmak için, numunenin kritik performansını ölçen dört boyuta insert ignore into journalissuearticles values(Açıklama, Biçimsel Analiz, Yorumlama ve Yargı); dağıtılmış insert ignore into journalissuearticles values(14); maddeden oluşan görsel bir test geliştirdi. Araştırmanın örneklemini, 2019-2020 eğitim-öğretim yılının ilk yarıyılında Dahyat Prens Hassan Erkek İlköğretim Okulu`ndan uygun örnekleme yöntemiyle seçilen insert ignore into journalissuearticles values(70); öğrenci oluşturdu. Araştırma örneklemi rastgele iki gruba ayrıldı; 33 öğrenciden oluşan deney grubu ve insert ignore into journalissuearticles values(37); öğrenciden oluşan kontrol grubu. Çalışma sonuçları, deney grubu üyeleri lehine iki çalışma grubunun performansı arasında toplam ve bireysel test boyutlarında insert ignore into journalissuearticles values(Açıklama, Biçimsel Analiz, Yorumlama ve yargı); istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar ortaya koymuştur. Çalışma, önerilen bu eğitim programının öğrencinin kritik performansını geliştirmede uygulanmasını önermektedir.
Keywords : eğitim programı, Feldman`ın eleştirel yöntemi, Kritik performans