Tasarım Çalıştayları (Workshopları) ve Çağdaş Tasarım Eğitiminde Önemi

Authors : Metin İNCE, Öznur Işır Yarkataş

Pages : 101-122

Doi:10.20488/www-std-anadolu-edu-tr.394014

View : 17 | Download : 7

Publication Date : 2017-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalı ş mada, yaygın e ği t i m etk i nl i kler i nden olan çalı ş taylar tanımlandıktan sonra sınırlılıkları, avantajları, dezavantajları, süreler i , konuları, mekanları, katılımcıları, düzenlenme n i tel i kler i  açısından  i ncelem iş t i r. Türk i ye’de gerçekle ş t i r i lm iş  öneml i  etk i nl i klerden örnekler tanıtılmı ş , çalı ş tayların tasarım e ği t i m i nde önem i ne de ği n i lm iş  ve bu konuda e ği t i mc i ler i n f i k i rler i ne yer ver i lm iş t i r. B i lg i  ça ğ ında b i r tasarımcının sah i p olmasını bekled iği m i z özell i kler i n sadece örgün e ği t i m s i stem i i le kazandırılamayaca ğ ı, bazılarının ancak yaygın e ği t i m ortamlarında kazandırılab i lece ği  pek çok e ği t i mc i  tarafından kabul görmü ş tür. Bunun  i ç i n çalı ş tayların e ği t i m s i stem i ne entegre ed i lmes i , çalı ş tayları gerçekle ş t i ren kurulu ş lar hakkında ö ğ renc i lere b i lg i  ver i lmes i  ve ö ğ renc i ler i n bu tarz etk i nl i klere er işi mler i n i n desteklenmes i  gerekt iği  vurgulanmı ş tır. 
Keywords : Çalıştay, Yaygın Eğitim, Tasarım Eğitimi, Bilgi Çağı, Grafik Tasarım