İlköğretimde Ses Eğitimi Ve Şarkı Söylemenin Kişilik Ve Sosyalleşme Üzerine Etkisi

Authors : Arzu GÖK

Pages : 262-273

Doi:10.20488/sanattasarim.691123

View : 17 | Download : 13

Publication Date : 2019-12-20

Article Type : Review Paper

Abstract :“Müzik eğitimi en çok tercih edilen alandır, çünkü ritim ve uyum ruhun içine en derinden nüfuz eder ona saygınlık, onur ve zarafet verir”. insert ignore into journalissuearticles values(Platon); Bireyleri ve toplumları biçimlendirme, değiştirme ve geliştirmede eğitim en etkili süreçtir. Kültürel bütünlüğün sağlanmasında müziğin bir eğitim aracı olarak kullanılması tüm dünyada yaygınlık kazanmıştır. Sosyalleşme, yaşam boyu süren bir öğrenme sürecidir. Bu süreç içerisinde birey, yaşadığı topluma uyum sağlayabilmek için, o toplumun sosyo-kültürel değerlerini benimser. Bireyin sosyalleşmesi ilk olarak ailede başlar ve okulda devem eder. Okul, bütün çağdaş toplumlarda aile ile birlikte bireyin sosyalleşmesini sağlayan en önemli kurumdur. Bu nedenle okullarda bireyin sosyalleşmesine yönelik olarak verilen eğitim çok önemlidir. Bu araştırmada, ilköğretimde ses eğitimi ve şarkı söylemenin kişilik ve sosyalleşmedeki etkisi araştırılmıştır.
Keywords : Sosyalleşme, Kişilik, Müzik ve Ses EğitimiSosyalleşme