BIOPHILIC INTERIOR DESIGN: A CASE STUDY ON THE RELATION BETWEEN WATER ELEMENTS AND WELL-BEING OF THE USERS IN AN EDUCATIONAL BUILDING

Authors : Fiona NEVZATİ, Ö Osman DEMİRBAŞ, Deniz HASIRCI

Pages : 450-467

Doi:10.20488/sanattasarim.1049023

View : 17 | Download : 8

Publication Date : 2021-12-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Biyofili kavramı, insanların doğuştan gelen doğa ile bağlantı kurma eğilimidir. Biyofilik tasarım ise sağlıklı mekanlar tasarlama fırsatı sunan, daha düşük stres ve gelişmiş refah sağlayan, yapılı çevre ve doğanın bütünleşmesidir. Su öğeleri, stresin azalması ve ruh halinin iyileştirilmesi yoluyla iç mekanların geliştirilmesi için en etkili biyofilik tasarım unsurlarından biri olarak kabul edilir. Bu makale, eğitim ortamlarına özel olarak odaklanarak, iç mekan su özellikleri aracılığıyla sağlık ve biyofilik tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri incelemektedir. Bir eğitim binasının giriş alanı için çeşitli iç mekan su özelliklerinin etkilerini inceleyen bir vaka çalışması yapılmıştır. Çalışmada, bina sakinlerinin genellikle iç mekan su unsurlarının varlığından memnun olduğu ve doğaya doğrudan erişimin kendilerini onunla daha bağlantılı hissetmelerini sağladığı tespit edilmiştir. Erkeklerin ve kadınların tepkileri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olarak, kadınların iç mekanda su unsurları kullanıldığı zaman daha az stres algıladıkları, erkeklerde ise bu durumun daha daha nötr olduğu saptanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(t = -2.041, p = 0.045, p <0.05);. Çalışmanın sonuçları, iç mekanlarda su öğelerinin kullanımının stresi azalttığı ve rahatlamayı artırdığı göstermektedir.
Keywords : Biyofilik Tasarım, İçmimarlık, İç Mekan Su Öğeleri, Eğitim Çevreleri, Refah