Eğitimde Dijitalleşme Kapsamında Oyunlaştırma Kavramı

Authors : Görkem TILIÇ

Pages : 671-695

View : 17 | Download : 10

Publication Date : 2020-12-28

Article Type : Research Paper

Abstract :“Oyun tasarım ögelerinin oyun dışı bağlamlarda kullanılması” insert ignore into journalissuearticles values(Deterding ve diğerleri, 2011); olarak tanımlanan oyunlaştırma; eğitim, sağlık ve pazarlama gibi daha birçok alanda yer alan problemlerin çözümünde ve çözüme yönelik hedef davranışların oluşturulmasında güdülenmeyi artırıcı, eğlenceli bir yöntem olarak kullanılmaktadır. Bu makalede, 21. yüzyıl dünyasındaki gelişmeler ve yüz yüze eğitime ara verilen COVID-19 insert ignore into journalissuearticles values(Koronavirüs); pandemisinin kullanıma zorunlu koşmasıyla beraber yeni teknolojilerin eğitimden ayrı düşünülemez unsurlar haline geldiğinin altı çizilerek; öğrencilerin öğrenme sürecinde yaşadıkları ilgi, odaklanma ve güdülenme eksikliğinin çözümünde bir yaklaşım olarak oyunlaştırmanın kullanılmasının önemine dikkat çekmek amaçlanmıştır. Bu kapsamda, 12 yıllık zorunlu eğitim insert ignore into journalissuearticles values(K-12); düzeyindeki öğrenciler için kullanılabilecek ‘Reading Tree’, ‘ClassDojo’ ve ‘Game On’ isimli 3 dijital oyunlaştırma örneği oyunlaştırma unsurları insert ignore into journalissuearticles values(dinamikler, mekanikler, bileşenler); ve oyunlaştırma modelleri insert ignore into journalissuearticles values(D6, Octalysis ve Kanca Modeli); çerçevesinde karşılaştırmalı betimsel analiz yöntemiyle incelenmiş ve önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Oyunlaştırma, Dijital Oyunlaştırma, Eğitimde Oyunlaştırma