YENİ BİR “PROGRAM DEĞERLENDİRME MODELİ”NE GÖRE BİR YABANCI DİL PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Bu araştırmanın amacı yeni bir program değerlendirme modeline dayalı olarak bir Yabancı Dil Programı’nın değerlendirilmesi ve öğrenci başarısı üzerindeki etkisini belirlemektir. Tasarlanan program değerlendirme modeli çerçevesinde programı oluşturan tüm unsurlar ele alınmıştır. Elde edilen bulgulara göre bir Yabancı Dil Programının ölçütleri belirlenmiştir. Böylelikle bir program değerlendirme modeli yardımıyla programın tüm ayrıntıları ile ilgili bilgi elde edilerek öğrenci başarısının daha etkin bir hale getirilmesi için önerilerde bulunulmuştur