- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
- Issue:37
- ÇOCUKLARDA (8-11 YAŞ) ALGILANAN STRES ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI
ÇOCUKLARDA (8-11 YAŞ) ALGILANAN STRES ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Authors : Tuncay ORAL, Ceyhun ERSAN
Pages : 419-428
Doi:10.21497/sefad.328629
View : 17 | Download : 6
Publication Date : 2017-06-22
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı Snoeren-Hoefnagels insert ignore into journalissuearticles values(2014); tarafından geliştirilen Çocuklarda insert ignore into journalissuearticles values(8-11 Yaş); Algılanan Stres Ölçeği’nin bir grup öğrenci üzerinde Türkçeye uyarlama çalışmasının yapılmasıdır. Araştırmaya Denizli ilinde öğrenim gören 380 öğrenci katılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları orijinal formda olduğu gibi tek faktörlü yapının iyi uyum verdiğini göstermiştir insert ignore into journalissuearticles values( /sd=1,58, p>.001, RMSEA=.039, RMR=.03, GFI=.98, AGFI=.96, CFI=97);. Ölçeğin düzeltilmiş madde-toplam korelasyon katsayıları .34 ile .54 arasında değerlere sahiptir. Ölçeğin Cronbach Alfa iç tutarlılık güvenirlik katsayısı .76 ve test-tekrar test korelasyonu .71 olarak bulunmuştur. ÇASÖ’nün ölçüt bağıntılı geçerliği için yapılan hesaplamalara göre ölçeğin depresyon ile pozitif yönde anlamlı ilişkiye insert ignore into journalissuearticles values(r=.46, p<.01); sahip olduğu görülmüştür. Ölçek için yapılan geçerlik güvenirlik analiz sonuçları ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kullanılabileceğini göstermektedir.Keywords : Algılanan stres, geçerlik, güvenirlik