Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Volume:3 Issue:3
Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi

Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi

Authors : Mehmet KURUDAYIOĞLU, Özlem ÇETİN

Pages : 1-19

Doi:10.16916/aded.65619

View : 21 | Download : 10

Publication Date : 2015-05-25

Article Type : Research Paper

Abstract :İnsanın çevresiyle kurduğu bağı güçlendirmek, düşünce ve ifade gücünü artırmak, çağdaşlaşmasının önünü açmak amacıyla ana dili eğitimi önemlidir. Türkçe dersi, bilgi değil beceri dersidir. Buna bağlı olarak Türkçe dersinin amacı, dört temel dil becerisi olan okuma, dinleme, konuşma, yazma ile bağlantılı olarak programda yer alan temel becerileri insert ignore into journalissuearticles values(Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, iletişim kurma, problem çözme, karar verme, bilgi teknolojilerini kullanma, araştırma, girişimcilik); de geliştirmektir. Bu çalışmanın amacı, İlköğretim Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda yer verilen temel becerileri açıklamak, temel becerileri geliştirme yolları üzerinde durmak ve temel becerileri geliştirmeye yönelik etkinlik önerileri sunmaktır.
Keywords : Türkçe, temel beceriler, Türkçe öğretimi

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.