IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi
  • Volume:4 Issue:1
  • 1994 NİSAN, 2000 KASEM VE 2001 ŞUBAT KRİZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

1994 NİSAN, 2000 KASEM VE 2001 ŞUBAT KRİZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Murat ÇETİNKAYA, Serdar ALTINOK
Pages : 149-174
View : 19 | Download : 12
Publication Date : 2014-05-04
Article Type : Research Paper
Abstract :Gelişmekte olan bir ülke konumundaki ülkemizde ekonomide oluşan dengesizliklerin giderilmesi amacı ile istikrar programlarına başvurulmaktadır. Bu programlarda mali sisteme işlerlik kazandırılması, yapısal reformların gerçekleştirilmesi ve ekonomik programa güven unsurunun tesis edilmesi durumunda, programın başarılı olması ve makro ekonomik istikrarın sağlanması imkan dahilinde olacaktır. Yapılması gereken, Türkiye`nin gerçeklerini de göz önüne alınmak suretiyle, yapısal reformlara hız kazandırmak, toplumun tüm kesimlerinin desteğini ve katılımını sağlayarak toplumsal uzlaşma yoluyla ekonomik seferberlik ilan etmektir. Bu amaçla ülkemizde ortaya çıkan 1994 Nisan, 2000 Kasım ve 2001 Şubat krizleri ve bunu sonucunda uyulamaya konan istikrar programlarının başarısı ve ekonomide yaratacağı makro ve mikro etkileri ülke ekonomisi açısından değerlendirilmesi üzerinde durulmuştur.
Keywords : 1994 NİSAN, 2000 KASEM VE 2001 ŞUBAT KRİZLERİNİN, DEĞERLENDİRİLMESİ

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025