Dîvânu Lugâti’t-Türk’te Yer Alan “Münğüz Münğüz” Oyunu’nun Sosyal Bilgiler Öğretimine Uyarlanması: Örnek Bir Uygulama

Authors : Zekeriya AKKUŞ, Hasan ASLAN, Esra MİNDİVANLI

Pages : 189-205

View : 20 | Download : 12

Publication Date : 2016-06-22

Article Type : Research Paper

Abstract :ÖÂrencilerin biliósel, duyuósal ve psikoȬmotor becerilerinin gelióiminde oyunun önemli bir yeri vardır. EÂitimde konuların eÂitici ve eÂlendirici oyunlarla desteklenerek iólenmesi,ȱȱȱȱȱȱ hedeflere daha kolay ulaóılmasını, etkili ve kalıcı öÂrenmelerin gerçekleómesini saÂlayabilir. Aynı zamanda oyunlar, öÂrencilerin baókalarının görüólerine saygı duyma, sevgi ve hoógörü gösterme ve empati kurma gibi duyuósal becerilerinin gelióimine de katkıda bulunabilir.ȱȱȱȱȱ ÖÂrenciler, oyun oynarken kas ve duyu organlarının koordinasyonlu birȱóekilde çalıómasını gerektiren aktivitelerde de bulunurlar. Bu da onların psikoȬmotor becerilerinin gelióimine yarȬdımcı olabilir. Araótırmanın amacı Dîvânu Lugatiȇt Türk’te yer alan ve geçmióte Türk çocuklarının oynadıÂı “MünÂüz MünÂüz”ȱȱoyununu günümüz sosyal bilgiler dersi konularına uyarlamaktır. Bu amaç doÂrultusunda, öÂretimde oyunun önemi ve Dîvânu Lugatiȇt Türk’te yer alan“MünÂüz MünÂüz” oyunu hakkında kısa bir bilgi sunulduktan sonra bu oyunun sosyal bilgiler öÂretiȬ minde nasıl kullanılabileceÂine iliókin örnek uygulamalara, sonuç ve önerilere yer verilmiótir. Araótırmada yer verilen “MünÂüz MünÂüz” oyunu, Dîvânu Lugatiȇt Türk’teki mevcut bilgiȬ ler çerçevesinde özgün hali dikkate alınarak uyarlanmıótır. Çalıóma, taramaȱȱȱȱmodelinde nitel bir araótırma olup veriler, kaynak taraması ve doküman incelemesi ileȱȱȱȱȱȱȱȱtoplanmıótır
Keywords : Dîvânu, Lugâtit Türk, Münğüz