Activated process: listening

Authors : Elif Yekta VICIL

Pages : 81-88

View : 18 | Download : 7

Publication Date : 2009-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma öğrencilerin pasif olan dinleme becerilerini çok sayıda dinleme çalışması yaparak aktif hale getirme konusunu işler. Dinleme beceresi iletişimde önemli bir yere sahiptir. Yabancı Dil olarak öğretilen İngilizce sınıflarında en zor becerilerden biridir. Öğrencilerin bu becerisini bir yıl içerisinde en azından ihtiyaçlarını karşılayacak seviyeye getirmelerine yardımcı olmaya çalışıyoruz. Yıl sonunda, öğrencilerin ilk önce kelimeleri ayırt ettikleri, sonra not alma tekniklerini öğrendikleri ve son olarak dinledikleri metni anladıkları gözlemlenmiştir. Öğrenciler metinde geçen kelimeleri bilmeme, telafuzu yanlış anlama ve arka fondan gelen sesler gibi problemlerle karşılaşmaktadırlar. Bütün bunların üstesinden gelmek için, öğretmenler anlaşılır direktifler vererek ve sınıfta sessizlik sağlayarak öğrencilerini yönlendirirler. Tüm bu önlemler neticesinde, hedefler gerçekleştirilir ve başarılı bir dinleme yapılmış olur.
Keywords : Yabancı dil olarak İngilizce, İngilizce öğretimi, dinleme