Sosyo-Demografik Özellikler ve Akademik Başarıyı Etkileyen Örgütsel Faktörler Arasındaki İlişkinin Doğrusal Olmayan Kanonik Korelasyon Analizi ile İncelenmesi: Trakya Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Öğrencileri Örneği

Authors : Yasemin KOLDERE AKIN, Cenk TURAN
Pages : 146-163
View : 41 | Download : 8
Publication Date : 2019-12-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Doğrusal olmayan kanonik korelasyon analizi insert ignore into journalissuearticles values(DOKKA); çok değişkenli istatistiksel analiz tekniklerinden olup iki veya ikiden daha fazla değişken kümeleriinsert ignore into journalissuearticles values(setleri); arasındaki ilişkilerin araştırılmasında kullanılan bir analiz tekniğidir. Öğrencilerin eğitim öğretim süresi boyunca amaçlarından biri olan akademik başarıya etki eden bireysel, sosyal ve örgütsel faktörlerin olduğu bilinmektedir. Bu bağlamda; öğrencilerin akademik başarısına etki eden örgütsel faktörler; Öğretim üyelerinin mesleki yeterlilik ve uygulamaları, Yönetsel hizmet ve uygulamalar, İletişim ve Fiziksel ortam ve donanım olmak üzere dört faktör altında özetlenebilir. Bu çalışmada Meslek Yüksekokul öğrencilerinin demografik özellikleri ile meslek yüksekokul öğrencilerine uygulanan ‘öğrenci başarısını etkileyen örgütsel faktörler ölçeği’ anketinden yararlanılarak elde edilen veriler arasındaki ilişki DOKKA ile incelenmiştir. Yapılan çalışmada önemli bulunan örgütsel faktörler ile demografik özellikler arasındaki ilişki grafik ve tablolar yardımıyla araştırılmış ve açıklamalar yapılmıştır. Analiz sonucunda Trakya Üniversitesi Meslek Yüksekokul öğrencilerinin gelir düzeyi yüksek olmayan,  ailesinin yanında yaşayan, kardeş sayısı az olan erkek öğrencilerin akademik başarıyı etkileyen faktörler arasında kuvvetli bir ilişki olduğu sonucu elde edilmiştir.
Keywords : Doğrusal Olmayan Kanonik Korelasyon Analizi

ORIGINAL ARTICLE URL