Ergenlik Döneminde Psiko-Sosyal Sorunlar ve Depresyon

Authors : Ümit ERTEM, Saadet YAZICI

Pages : 7-12

Doi:10.21560/spcd.17740

View : 20 | Download : 11

Publication Date : 2006-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma Zeytinburnu Sağlık Grup Başkanlığı bölgesindeki karma lise eğitimi alan 4 lisede ergenlik döneminde deneyimlenen psiko-sosyal sorunların ve lise öğrencileri arasında depresyon yaygınlığını belirlemek amacıyla yapıldı. Araştırmanın evrenini, Zeytinburnu Sağlık Grup Başkanlığı bölgesindeki karma lise öğrencileri, örneklemini ise bölgedeki 4 karma lisenin, lise 2. sınıf öğrencileri insert ignore into journalissuearticles values(n= 1342); oluşturdu. Anket formu araştırmacılar tarafından psikososyal sorunları sorgulayan 31 sorudan oluşan soru formu ve Beck Depresyon Ölçeğinden oluşturuldu. İstatistiksel analizler bilgisayar ortamında yapıldı. Öğrencilerin %56’sı erkek, % 9. 8’i 14 yaş ve üzerindeydi. Aileleri ile yaşadıkları sorunlar incelendiğinde ise % 58. 0’ı ailesi ile ilgili herhangi bir sorunu olmadığını ifade ederken, %16. 8’i ailede birden fazla kişi ile sorun yasıyordu. Yaşanılan sorunların neler olduğu incelendiğinde ise % 19. 7’si ders çalışma konusunda, %15. 7’si kardeşler arası kıskançlık konusunda sorun yaşamaktaydı. Beck Depresyon Ölçeğine göre kız öğrenciler arasında ağır depresyon görülme oranı %9.6 iken erkek öğrenciler arasında bu oran %5.4 olarak saptandı. Baskıcı tutum sergileyen aileleri olan çocuklarda ağır depresyon oranı %16 1 iken özgür-demokratik tutum sergileyen ailelerde bu oran %0.1 idi. Çekirdek aile yapısında ağır depresyon oranı %6.7 iken, geniş ailede aynı oran %12.0 olarak saptandı. Ergenlik döneminde gençlerin %72.1’i hafif düzeyde, %7.2’si ağır depresyon deneyimlemekteydi Okullarda rehberlik danışmanlık birimlerinin etkin hale getirilmesi ve ailelerin ergenlik dönemine ait değişikliklerle ilgili bilgilendirilmeleri önerildi.
Keywords : Ergenlik, psiko sosyal sorun, depresyon