Öğrencilerin Fene Yönelik Tutumlarına Ailelerinin Etkisi

Authors : Hilal AKTAMIŞ, Gül ÜNAL, Ömer ERGİN

Pages : 39-48

Doi:10.21560/spcd.08447

View : 19 | Download : 14

Publication Date : 2008-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, ailelerin tutumlarının öğrencilerin fene yönelik tutumlarını nasıl etkilediğini ortaya koymaktır. Araştırma, ailelerin fene yönelik tutumlarının öğrencilerin fene yönelik tutumlarını nasıl etkilediğini belirlemek açısından önemlidir. Araştırmada, öğrencilerin fene yönelik tutumlarını ve ailelerin tutumlarından öğrencilerin algıladıklarını ölçmek için araştırmacılar tarafından geliştirilen Fene Yönelik Aile Algısı Ölçeği ve Fene Yönelik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. İlköğretim öğrencilerinden oluşan örneklem grubu tesadüfî olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin Fene yönelik tutumları ile fene yönelik ailelerinden algıladıkları arasında ölçeklerin alt boyutlarında anlamlı bir ilişkinin olup olmadığı değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 11,0 paket programında faktör analizi ve çoklu regresyon analizi ile analiz edilerek değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonucunda ailelerin tutumlarının, öğrencilerin tutumları üzerinde etkisi olduğu görülmüştür.
Keywords : Aile, tutum, fen eğitimi